<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=2527715" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>

Про концепцію «Нова українська школа»

Про концепцію «Нова українська школа»

Про концепцію «Нова українська школа»

За експертними прогнозами, у 2020 році найбільш затребуваними на ринку праці будуть вміння навчатися впродовж життя, критично мислити, ставити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися в багатокультурному середовищі. Але українська школа не готує до цього.

Як і 10, 20, 50 років тому, пересічний український школяр отримує в школі суму знань. За останні роки ця сума дуже збільшилася, як і значно зріс загальний інформаційний потік у світі. Учні спроможні лише відтворювати знання, проте часто не отримують вміння застосовувати їх для вирішення життєвих проблем.

Спосіб навчання в сучасній українській школі не мотивує дітей донавчання. Матеріал підручників затеоретизований, переобтяженийдругорядним фактологічним матеріалом.

Учителі використовують переважно застарілі дидактичні засоби. Педагогів деморалізує низький соціальний статус та рівень оплати праці. Учитель не має справжньої мотивації до особистісного та професійного зростання. Збільшується цифровий розрив між учителем і учнем.

Потрібна докорінна реформа, яка зупинить негативні тенденції, яка перетворить українську школу на важіль соціальної рівності та згуртованості, економічного розвитку і конкурентоспроможності України.

Центральне місце у системі освіти належить середній школі. На відміну від університету, в школі ще можна вирівняти дисбаланс у розвитку дітей. Світогляд закладається саме в школі. У школі формується особистість, її громадянська позиція та професійні якості. Тут вирішується, чи людина захоче і чи зможе навчатися впродовж життя.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державна наукова установа

«ІНСТИТУТ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ»

вул. Митрополита Василя Липківського, 36, м. Київ, 03035, тел./факс: (044) 248-25-13

                                                                                                               

Про проведення III етапу

Всеукраїнської учнівської

олімпіади з  економіки у 2016/2017 н. р. 

Згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 19.08.2016 № 1006 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2016/2017 навчальному році» ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки буде проводитися серед учнів 9-11 класів у січні - лютому (до 06 березня) 2017 року.

Надсилаємо методичні рекомендації щодо проведення ІІІ етапу  Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки у 2016/2017 н. р.

Просимо довести зазначені методичні рекомендації до відома відповідального за проведення олімпіади.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ пр. Перемоги, 10, м. Київ, 01135, тел. (044) 481-32-21, факс (044) 481-47-96 E-mail: mon@mon.gov.ua, код ЄДРПОУ 38621185

Органам управління освітою обласних, районних, міських (районних у містах) державних адміністрацій, закладам післядипломної педагогічної освіти, вищим навчальним закладам Щодо проведення IV Всеукраїнського молодіжного дистанційного бізнес- турніру «Стратегія фірми - 2017» Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 року № 1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 року за № 1318/20056, в рамках проведення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою «Розвиток бізнес-освіти в Україні як елемент державної політики сприяння розвитку підприємництва», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 07 жовтня 2016 року № 1221 з метою допомоги молоді у чіткому виборі професії, спрямування її на ефективне навчання протягом життя, подальшу самореалізацію й отримання життєвого досвіду ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» спільно з Університетом менеджменту освіти, Київським національним економічним університетом імені Вадима Гетьмана, Харківським національним економічним університетом імені Семена Кузнеця, Компанією Інтелектуальних Технологій, за підтримки компанії «Кока-Кола Беверіджиз Україна», міжнародної консалтингової компанії KPMG, ГО «Асоціації відроджені гімназії України» проводить IV Всеукраїнський молодіжний дистанційний бізнес-турнір «Стратегія фірми - 2017». Учасниками турніру є учні 8-11 класів, учні ПТНЗ (до 18 років) і студенти

Завершено вхідну діагностику рівня знань із фінансової грамотності

Із 3 по 7 жовтня 2016 року учні та студенти навчальних закладів України, залучених до проведення дослідно-експериментальної роботи з впровадження курсу «Фінансова грамотність», проходили вхідну діагностику рівня фінансової обізнаності. Тестування з курсу «Фінансова грамотність» проводилось ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України спільно з ДВНЗ «Університет банківської справи» за допомогою електронної системи онлайн-тестування.

У діагностиці взяв участь 381 навчальний заклад України. Електронна система, створена спеціалістами ДВНЗ «УБС» вже третій рік апробується на такому значному масиві опитуваних, тому більшість технічних проблем, пов’язаних з роботою системи Інтернет, була усунена.

Відповідальними за впровадження курсу «Фінансова грамотність» у областях була проведена кропітка робота щодо уточнення електронних адрес навчальних закладів. Завдяки цьому тестування пройшло у спокійному робочому режимі. Але мали місце окремі випадки відсутності або достатнього рівня доступу до системи, недостатня кількість комп’ютерів у школах. Відтак певна кількість навчальних закладів не змогла взяти участь у тестуванні.

Проблемою також залишається недостатня або несвоєчасна поінформованість учасників тестування у окремих регіонах, зокрема, у місті Києві. Тому тестування проводились протягом тижня, а не за графіком.

Не брали участь у діагностиці навчальні заклади Донецької області. Недостатньою була участь учасників із Вінницької області.

Отримані результати діагностики презентовані авторами дослідно-експериментальної роботи на сайтах ІМЗО та МОН України.

Ознайомитись із результатами по областях та окремих навчальних закладах можна у додатку.

Окрім цього, свої результати школи можуть перевірити за посиланням http://do.ubs.edu.ua:8000шляхом уведення логіна та пароля, який був надісланий на електронну адресу учасників.

Також нагадуємо, що тестування проводиться із метою виявлення рівня фінансової обізнаності на початку вивчення курсу та у кінці навчального року для перевірки якості навчально-методичного забезпечення курсу.
http://www.imzo.gov.ua/2016/10/26/zaversheno-vhidnu-diagnostiku-rivnya-znan-iz-finansovoyi-gramotnosti/

МІНІСТЕРСТВО МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Мінмолодьспорт

вул. Еспланадна, 42, м. Київ, 01601, тел.:(044)289-03-66, 289-12-64, факс.289-12-94 e-mail:correspond@msms.gov.ua, Код ЄДРПОУ 38649881

_______________№____________

на №__________від____________

Обласні, Київська міська державні

адміністрації

Про проведення конкурсу

для обдарованої молоді

Інформуємо, що за підтримки Мінмолодьспорту Благодійний Фонд "Інститут громадянської освіти та суспільних програм" в партнерстві з американським університетом Delaware проводить конкурс Diamond Challenge for High School Entrepreneurs USA (далі - конкурс).

Мета Diamond Challenge - надати можливість молоді розвивати свій підприємницький хист, сформувати комплексне розуміння фінансової діяльності та цінності грошових коштів, а також сприяти цілеспрямованій молодіжній підприємницькій діяльності.

Конкурс направлений на підтримку молодіжних підприємницьких проектів серед учасників від 16 до 18 років в Україні. В рамках конкурсу молодь має змогу презентувати свій суспільно-корисний бізнес-проект та отримає можливість виграти 10 000 доларів США.

До участі в конкурсі приймаються проекти від команд у складі 2-4 осіб, з яких хоча б один представник говорить англійською мовою. Реєстрація команд відбувається до 20 листопада 2016 року на сайті http://diamondchallenge.org.

Памятка для проходження тестування з фінансової грамотності

Додаток 1.
Система тестування учнів
в рамках вхідної діагностики рівня знань
з курсу «Фінансова грамотність»

ІНСТРУКЦІЯ
для адміністраторів (вчителів) шкіл

Техпідтримка: Сидоров Олексій
+38-044-463-79-18,
74490@ukr.net
1 Вступ
Цей документ є інструкцією для вчителів – адміністраторів шкіл
по  використанню  системи  тестування  учнів  10-11  класів  в  рамках
моніторингу  (діагностики  рівня  знань)  впровадження  курсу
«Фінансова  грамотність»  (далі  -  Система)  та  призначений  для
вчителів – користувачів Системи тестування.
Система дозволяє організовувати та проводити оціночні заходи,
проводити  опитування  та  анкетування  користувачів.  Зібрані  данім
можуть  бути  імпортовані  для  подальшого  аналізу,  консолідації,
порівняння.
2. Повноваження вчителів – адміністраторів шкіл
Повноваженнями  вчителя  –  адміністратора  школи  (надалі  –
Адміністратора школи) є:
-  забезпечення  успішної  реєстрації  школи  на  порталі  під
обліковим записом;
-  забезпечення  введення  класів  школи,  яким  призначено
тестування;
-  забезпечення  введення  учнів  класів,  яким  призначено
тестування.