Исследование: как большой бизнес использует социальные сети

---

Исследования | 20 Января 2016 | 1

 

---

Портал Ceo.com провел исследование, в котором выяснил, в каких социальных сетях ведут аккаунты главы самых значимых мировых компаний. В исследовании рассматривалось шесть соцсетей: Twitter, Facebook, LinkedIn, Google+, Instagram и YouTube

Исследование проводилось среди 500 CEO компаний, входящих в список «Fortune 500» (самых успешных компаний США). В него входят такие гиганты, как Apple, General Motors, Verizon, Amazon, Microsoft, P&G, Target, Johnson&Johnson, Alphabet, PepsiCo, Coca-Cola и другие.

61% генеральных директоров компаний не пользуются социальными сетями вовсе, в прошлом году этот показатель составлял немногим больше – 68%.

Ни один из 500 CEO, упоминаемых в исследовании, не зарегистрирован одновременно во всех шести социальных сетях. Только трое присутствуют сразу в пяти из них, один – в четырех.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

м. Київ

03.06.2008                                                                                                          №_496_

Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів  5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів

Методичні рекомендації щодо оформлення сторінок журналу з економіки

1. Виставлення оцінок до класного журналу здійснюється на підставі наказу МОН України від 03.06.2008 № 496   «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів  5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»:

Поточна оцінка виставляється до класного журналу в колонку з надписом, що засвідчує дату проведення заняття, коли здійснювалося оцінювання учня (учениці).   При визначенні оцінки доцільно враховувати не лише рівень теоретичних знань, а й набуті учнем навички. Формами перевірки теоретичних знань можуть бути:

·                     усні відповіді за заданою темою;

·                     реферати, есе за заданою або обраною учнем темою;

·                     відповіді на тестові завдання різних рівнів складності;

·                     висловлення власної думки в процесі обговорень актуальних економічних проблем.

Перевірка набутих навичок може здійснюватися у процесі:

·                     вирішення задач різних рівнів складності;

·                     побудови графіків, що пояснюють зміст або динаміку певних економічних процесів;

·                     розрахунків окремих економічних показників за фактичними даними;

·                     оцінки результатів дослідження певних економічних процесів або явищ.